«Улица полна неожиданностей»

Дороги, транспорт – реалии сегодняшней жизни. Скорость движения и интенсивность транспортных потоков на улицах нашего города быстро возрастают. Очень важно с младшего школьного возраста формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге. Задача педагогов – развить в ребёнке понимание опасности, которую таит в себе автомобильный мир.

28 апреля в Центре детского творчества состоялась интеллектуальная игра для младших школьников «Улица полна неожиданностей», посвящённая 50-летию образования отрядов ЮИД. В ней приняли участие 13 команд из 12 образовательных учреждений Дубовского района. Цель мероприятия – закрепить знания правил дорожного движения у школьников в целях воспитания безопасного образа жизни.

Дети в игровой форме закрепляли знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках, побывали и пешеходами, и пассажирами, и, конечно, водителями. Выполнили весёлый комплекс общих развивающих упражнений, отвечали на вопросы, отгадывали загадки, решали ребусы и кроссворды, расширили свои представления о правилах поведения на улице.

Интеллектуальная игра получилась эмоционально насыщенной. Ребята прошли все испытания, показав хорошие знания правил дорожного движения, и получили массу положительных эмоций.

Результаты игры:

1 место – команда эрудитов Горнопролейской средней школы, куратор Л.А. Коблова;

2 место – команда эрудитов Прямобалкинской основной школы, кураторы И.В. Склярова, Н.А. Шорохова;

3 место – команда эрудитов «Знаток» Центра детского творчества, куратор М.А. Еганян.

Грамотами отдела по образованию также награждены: команда юных эрудитов Песковатской средней школы, куратор К.С. Шевченко (в номинации «Самая организованная команда»); команда юных эрудитов Стрельношироковской основной школы, куратор Н.В. Степанова (в номинации «Самая сплочённая команда»); команда юных эрудитов Оленьевской средней школы, куратор Л.В. Гайдамакина (в номинации «Самая целеустремлённая команда»).

Практика показывает, что такие мероприятия закрепляют знания школьников, вносят неоценимый вклад во всестороннее развитие личности, ответственного гражданина. И чем разнообразнее используемые формы работы с детьми по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, тем больше возможностей сохранения их интереса к данной теме.